【研究所】師大歐文所課程心得分享，碩一上學期課程終於結束了，研究所跟大學真的不一樣！

我是2019年九月(108學年度)入學歐文所，今年一月初剛結束碩一上學期的課程。這一學期我修了一門必修＋兩門選修，總共三門課。

必修課

這學期修歐洲文化史，由Dinu教授上課，從歐洲上古一直到近代，每個年代、每個文明按歷史時序一一介紹，非常的詳細，歐洲文化涉及的宗教、哲學、社會、文學、歷史人物、藝術等等主題都會涵蓋在課程裡面，因此這堂課很全面且扎實，可以深度認識歐洲文化。這堂課是全英文授課，老師用英文上課，要看大量的英文文獻，這學期大概每兩週老師就會出指定文獻閱讀及作業，每次大概10~17題不等，這種作業很考驗大家的英文閱讀及寫作能力，許多古老英文的詩作常常讓我頭痛不已，英文能力好的人真的很加分，不過Dinu老師有說他重視的是針對指定文本的內容分析並提出看法，所以英文寫作的詞藻是否華麗並非他所著重的，這部分大家也不用擔心。另外寫作業的時間管理也很重要，每次繳交期限都壓在大約一週至10天左右，我常常一整個禮拜就為了寫一份作業，心理壓力蠻大的。不過現在學期末後，也覺得這堂課扎實的訓練，不僅學習到歐洲博大精深的文化，更讓英文閱讀寫作聽力能力都大大提升，算是很有用的一堂課，不過要有認真應對的心理準備罷了

選修課

共兩堂課，分別是伊比利半島文化與觀光、文化觀光學。伊比利半島文化與觀光是相對輕鬆的課，授課老師是來歐文所兼課的政大年輕教授馬里歐老師，他是個超級幽默的西班牙人，只要他開口我都覺得好笑哈哈哈。這堂課每週都安排兩個學生上台報告，自選西班牙文化相關的主題並製作ppt，課程的風格不會討論太過嚴肅的議題，算是用通識的方式認識西班牙。另一堂文化觀光學由現在師大副國際長劉以德老師授課，老師會靈活運用歐洲各國的真實案例去解釋文化觀光的意涵，並提出許多學者的相關理論，帶我們認識文化觀光發展的架構，在課堂上我們也會討論許多文化觀光成功與失敗的案例，進一步讓我們釐清文化與觀光這兩大範疇的結合應用，我覺得是歐文所學生都該選的一堂課喔！

很開心最後以上三門課都順利過關，我原本還很擔心成績會太差，好險都還有A以上，所以應該是不用太擔心？應該…是吧哈哈哈無論如何我努力了啦！

我心目中的研究生活

研究所跟大學真的是完全不同的概念，本來從職場妄想回學校可以好好休息，當個乖學生。但研究所豈是能讓我放鬆的地方？它是研究學術知識的神聖機構，最好入學前就要建立好這點認知。進來後發現，很多學長姐都已碩三碩四，我自己的預想是兩年論文+一年交換，最多就是三年畢業。不過，深入聊天才發現，所上很多人是一邊就學，一邊在外兼職或實習，嘗試各式多樣的工作類型。這對我來說是種啟發，尤其我從職場再回學校，研究所這幾年對我來說非常珍貴，研究所期間不僅是要培養自己嚴謹的學術研究能力，更是培養我人文專業的地方，除此之外，有任何兼職或接案的機會也不可以輕易放棄，因為每一次的機會都得來不易。

以我自己而言，我的研究所生活除了當好學生的本分，也是我個人的職前訓練，期許自己再進入職場前，可以一切就緒